Buku ini mengupas secara tuntas mengenai Research and Development. Pembahasan awal buku ini dimulai dari pengertian, karakteristik, komponen, dan contoh-contoh metode penelitian R&D. Buku ini juga menjelaskan berbagai materi sebagai berikut: Perbedaan penelitian konvensional dengan R&D, Langkah-langkah R&D, Modifikasi R&D, Produksi R&D dalam pendidikan, Rekayasa kurikulum R&D, Problematika R&D.
Buku ini memberikan informasi secara lengkap mengenai seluk-beluk penelitian yang bersifat kualitatif, kuantitatif, dan eksperimen dalam penelitian sosial, serta penjelasan mengenai pengolahan data yang tepat sesuai metodologi yang digunakan.
Buku ini memberikan sejumlah informasi terkait konsep dasar gaya belajar siswa beserta strategi, metode, dan berbagai cara untuk mengatasi keberagaman gaya belajar di dalam kelas. Secara rinci buku ini membahas konsep belajar, konsep gaya belajar, jenis-jenis gaya belajar, pengembangan gaya belajar, strategi gaya belajar, manfaat mengetahui gaya belajar siswa.