Ditapis dengan
Ragam Media Pembelajaran (Visual, Audio Visual, Interactive Video, Power Poin…
Buku ini menyajikan secara lengkap mengenai media pembelajaran, dengan konsep ini diharapkan dapat membantu kinerja guru pada proses belajar mengajar. Melalui kinerja guru yang baik, diharapkan dapat mendorong siswa mendapatkan pengalaman belajar yang berbeda dengan sebelumnya dengan sistem belajar yang lebih berkesan. Buku ini membahas tentang Konsep dan Teori Media Pembelajaran, Komunikasi da…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7125-30-3
- Deskripsi Fisik
- viii, 103 hlm.: ilus.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 Ros r
Tantangan Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19
Buku ini merupakan Tantangan pendidikan di masa pandemi ini cukup memberikan gambaran kepada kita bahwa para pengajar, siswa dan mahasiswa, bahkan wali atau orang tua peserta didik tengah kesulitan beradaptasi dengan kebijakan-kebijakan yang diambil pemerintah. Salah satunya adalah kebijakan pembelajaran jarak jauh atau daring. Kebijakan itu diambil dalam rangka memfasilitasi siswa/mahasiswa di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-329-202-3
- Deskripsi Fisik
- x, 218 hlm.: ilus.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.2 Tan
Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013
Kebijakan perubaham kurikulum merupakan politik pendidikan yang berkaitan dengan kepentingan berbagai pihak, bahkan dalam pelaksanaannya seringkali dipolitisasi untuk kepentingan kekuasaan. Di sekolah: guru, kepala sekolah, pengawas dan peserta didik sangat berkepentingan, dan akan terkena dampaknya secara langsung dari setiap perubahan kurikulum, termasuk Kurikulum 2013. Oleh karena itu, dip…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-447-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 231 hlm.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 Mul p
Gaya Belajar = Learning Style
Buku ini memberikan sejumlah informasi terkait konsep dasar gaya belajar siswa beserta strategi, metode, dan berbagai cara untuk mengatasi keberagaman gaya belajar di dalam kelas. Secara rinci buku ini membahas konsep belajar, konsep gaya belajar, jenis-jenis gaya belajar, pengembangan gaya belajar, strategi gaya belajar, manfaat mengetahui gaya belajar siswa.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-329-237-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 150 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Has g
Menuju Pembelajaran Berkualitas: Tinjauan Teori dan Praktik
Buku ini membahas tentang hal-hal yang berkaitan dengan proses pembelajaran mulai dari penyajian tentang hakikat belajar dan pembelajaran, tujuan pembelajaran, strategi dan media pembelajaran, mengenali kesulitan belajar dan faktor yang mempengaruhi pembelajaran, motivasi dan minat belajar, prestasi dan evaluasi pembelajaran, serta teori belajar yang dapat dijadikan sebagai pedoman untuk mencip…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7743-41-5
- Deskripsi Fisik
- x, 100 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 Hol m
Integrasi Kurikulum: Konsep, Model dan Aplikasi
Buku ini membahas kurikulum pesantren yang diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan formal. Tujuan Integrasi Kurikulum adalah memperdalam, menambah wawasan, dan akselerasi atau percepatan dalam belajar kitab kuning meskipun dicapai di pendidikan formal. Pembahasan awal dalam buku ini dipaparkan mengenai Kurikulum secara umum, Integrasi Kurikulum, Model Integrasi Kurikulum, dan Integrasi Kur…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-6508-67-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 104 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Haj i
Teori Belajar dan Pembelajaran
Proses belajar bertujuan untuk memberikan perubahan perilaku individu ke arah yang lebih baik dari sebelumnya. Kemudian dengan mendapatkan ilmu pengetahuan diharapkan tiap individu dapat meningkatkan kemampuan berpikir kognitifnya dalam menyelesaikan masalah. Selanjutnya dapat menumbuhkan dan menerapkan konsep keterampilan jasmani maupun rohani dengan matang sehingga munculnya perubahan psikomo…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-329-136-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 164 hlm.: ilus.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 Suz t
PTK Tematik Integratif: Kajian Teori dan Praktik (dilengkapi dengan PTK SD, S…
PTK memiliki beragam corak seperti: Experiment, quasi experiment, resarch & Development, case study dll. Namun dari ragam corak yang berkembang, hampir semuanya tidak ada yang memiliki landasan teoretik yang kokoh untuk menjelaskan letak dan kedudukan PTK sebagai salah satu ragam penelitan yang berbasis kelas. Di samping itu, perubahan kurikulum juga turut merubah paradigma pembelajaran yang ot…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-53828-5-7
- Deskripsi Fisik
- vii, 257 hlm.: ilust.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 Ham p
Pengantar Ilmu Pendidikan
Pendidikan merupakan upaya memanusiakan manusia. Adapun dalam konsep formal, pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mampu mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki potensi spiritual, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-329-355-6
- Deskripsi Fisik
- xviii, 232 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 pen
Pengembangan Kompetensi Guru: Konsep, Model dan Implikasinya
Buku ini memotret berbagai macam problematika pengembangan SDM di Institusi pendidikan Indonesia yang masih sangat rendah dibandingkan negara-negara tetangga lainnya. Buku ini juga menyajikan solusi dan alternatif pengembangan kompetensi guru konsep, model, dan implikasinya sehingga institusi pendidikan kita terutama pondok pesantren menjadi institusi pendidikan yang unggul sesuai dengan kaidah…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-7125-64-8
- Deskripsi Fisik
- xxx, 262 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 Kur p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah