Gaya APA

Karlinda, E, N. (2015). Pengaruh Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas 2 SDN Grabagan Tulangan . Sidoarjo: Perpustakaan UMSIDA.

Gaya MLA

Karlinda, Erin, Novi. "Pengaruh Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas 2 SDN Grabagan Tulangan". Sidoarjo: Perpustakaan UMSIDA, 2015. .