Text

Konstruksi Teori Belajar Qur'ani

---

Perbincangan tentang konstruksi teori belajar dalam buku ini penulis bagi ke dalam lima bagian. Bagian pertama pendahuluan. Bagian ini dipaparkan secara umum analisis terhadap teori belajar konvensional, dan perlunya mengonstruksi sebuah teori yang melihat belajar itu secara komprehensif. Di sini penulis menawarkan teori belajar qur’ani. Pada bagian kedua, penulis memperbincangkan istilah-istilah yang digunakan Al-Qur’an yang relevan dengan belajar. Hal ini merupakan langkah awal dalam merumuskan teori belajar qur’ani. Sedangkan bagian ketiga dan keempat merupakan isi utama tentang teori belajar qur’ani, kedua bagian ini masing-masing diberi judul dengan sumber dan aktivitas belajar, serta hasil yang diharapkan dari suatu kegiatan belajar. Adapun bagian kelima adalah penutup

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

297.77 Yus k

Penerbit

Batu : Literasi Nusantara., 2019

Deskripsi Fisik

viii, 134 hlm.; 21 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-7511-18-2

Klasifikasi

297.77

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Pendidikan Islam
Belajar menurut Al-Qur'an

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar