Gaya Belajar = Learning Style

Buku ini memberikan sejumlah informasi terkait konsep dasar gaya belajar siswa beserta strategi, metode, dan berbagai cara untuk mengatasi keberagaman gaya belajar di dalam kelas. Secara rinci buku ini membahas konsep belajar, konsep gaya belajar, jenis-jenis gaya belajar, pengembangan gaya belajar, strategi gaya belajar, manfaat mengetahui gaya belajar siswa.

Buku Ajar Pembelajaran Bahasa Inggris SD

This book is designed to provide an opportunity to develop stundents' english teaching skills more creatively, meaningfully and comunicatively.

Buku Panduan Penggunaan Aplikasi PhET untuk SMP

PhET merupakan simulasi interaktif fenomena-fenomena fisis, berbasis riset yang diberikan secara gratis. Dalam media ini dapat menampilkan suatu materi yang bersifat abstrak dan dapat dijelaskan dengan gamblang oleh media ini sehingga peserta didik dengan mudah memahami materi tersebut. Didalam PhET terdapat simulasi yang bersifat teori dan percobaan ya…

Pembelajaran Digital EDMODO

Edmodo adalah platform pembelajaran berbasis jejaring sosial yang diperuntukan untuk guru, murid sekaligus orangtua murid. Buku ini terdiri dari tiga bab yakni Sekilas tentang edmodo, Pembelajaran Edmodo, dan Respon siswa dari guru

Pengembangan Pembelajaran IPS SD

Buku ini terdiri dari delapan bab, yakni Makna pengembangan pembelajaran IPS SD; Pembelajaran IPS menggunakan metode simulasi; Pendekatan inkuiri dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial; Penggunaan model pembejaran kooperatif dalam pendidikan IPS; Pendekatan sains teknologi dan masyarakat dalam pengembangan pembelajaran IPS SD; Pemanfaatan media dalam pembelajaran IPS; Rancangan pembelajaran.

Keterampilan Belajar (Study Skills) untuk Mahasiswa

Sebelum memulai studi, mahasiswa biasanya memiliki keterampilan belajar yang cenderung bervariasi. Selama proses perkuliahan, mahasiswa diberikan berbagai stimulasi dan kesempatan untuk mengembangkan kompetensinya dalam belajar. Keterampilan belajar ini disebutkan dalam beberapa studi, punya kontribusi yang besar terhadap kesuksesan belajar mahasiswa. Mahasiswa yang lebih terampil dalam kompete…

Komunikasi Pembelajaran: menjadi Guru Komunikatif

Komunikasi tidak hanya terjadi dalam komunitas dan kehidupan sosial kemasyarakatan, tetapi juga pada semua segi kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Jika seorang guru atau dosen mampu membangun komunikasi secara baik kepada para siswa dan mahasiswanya, tujuan pembelajaran yang dijalankan kemungkinan besar dapat tercapai. Sebaliknya, jika seorang guru atau dosen tidak mampu berkomunikasi secara…

Strategi dan Model Pembelajaran

Edisi

3

ISBN/ISSN

978-602-7762-04-6

Deskripsi Fisik

x + 210 hlm.; 15,5 x 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.39 Nga s

Esensi Penyusunan Materi Pembelajaran Daring

Membangun ilmu pengetahuan, demikian, ilmu pengetahuan bukanlah dipindahkan, melainkan dibangun. Proses belajar maknanya membangun ilmu pengetahuan. Peserta didik harus membangun ilmu pengetahuannya sendiri, guru atau dosen hanya membantu melalui pendekatan dan strategi yang tepat serta memberi motivasi. Guru atau dosen bukan lagi sumber belajar yang utama. Pada era ini, teknologi sangat memanj…

Pernak-pernik Kerja Kelompok berbasis Pembelajaran Kooperatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-61032-2-2

Deskripsi Fisik

vi, 118 hlm.: ilus.; 22,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 Tam p