Mendongeng tidak saja sebagai media untuk menyampaikan cerita, namun dongeng dapat dijadikan sebagai media untuk menyampaikan materi pembelajaran oleh guru, khususnya untuk guru pada jenjang pendidikan anak usia dini dan sekolah dasar. Buku ini memberikan tips-tips yang akan memberikan kemudahan kepada orangtua dan guru untuk dapat menyampaikan dongeng dengan baik
Mendongeng adalah suatu cara yang efektif bagi orangtua dan guru dalam memberikan informasi kepada anak tentang berbagai hal yang belum diketahuinya serta dapat menginternalisasi kepribadian anak dalam pembentukkan karakter/moral luhur sebagai warisan budaya bangsa timur. Dongeng tidak saja menyenangkan, namun ternyata dapat menstimulasi, mengembangkan dan mengoptimalkan kecerdasan anak serta s…
Buku ini Menyajikan topik bahasan penting perihal “kreatif mendongeng”, yakni: karakteristik dan kreativitas mendongeng, perkembangan dan kecerdasan anak, kreatif mendongeng untuk kecerdasan jamak anak. Pada topik “karakteristik dan kreativitas mendongeng” membahas: karakteristik dongeng itu fiktif-imajinatif serta menyenangkan sekaligus mendidik, kreatifitas mendongeng dapat dilihat da…
Buku ini menyampaikan beberapa teori yang berkaitan dengan proses bagaimana mempersiapkan gambar teknik, persiapan menggambar, aturan-aturan dasar dalam menggambar teknik elektro, mulai dari menggambar instalasi listrik, panel maupun komponen elektronika.
Buku ini akan menyampaikan beberapa teori yang berkaitan dengan proses bagaimana Mempersiapkana Gambar Teknik, persiapan menggambar, aturan aturan dasar dalam menggambar teknik elektro, mulai dari menggambar instalasim listrik, panel maupun komponen elektronika. Capaian pembelajaran untuk mahasiswa yang mempelajari buku ini adalah dapat menjadi praktisi yang menguasai teknik teknik menggambar e…
Buku Panduan Menghapal Al Quran Juz 30 ini merupakan hasil praktek dari Penulis di SMP Muhammadiyah 1 Sidoarjo yang terbukti mampu mempermudah anak didiknya dalam menghapal juz 30 Al Quran
Buku Panduan Menghapal Al Quran Juz 30 merupakan hasil dari kegiatan praktek mengajar di SMP Muhammadiyah 1 Sidoarjo yang mampu membuat anak didiknya menghapal Al Quran Juz 30 secara mudah, cepat dan tidak hilang hafalannya.
Central nervous system (CNS) groups of tumours have no pathognomonic presentation, however, they do present with clinical features such as increased intracranial pressure, focal neurological deficits, or seizures (generalized or partial). Recent advances in genetic testing have improved our understanding of brain tumours and have been helpful in deciding management and follow-up strategies. It …