Buku ini berisikan tentang konsep administrasi Pendidikan, komponen dalam admistrasi Pendidikan, peran kepala sekolah dalam administrasi dan supervise Pendidikan. Semua isi dari buku ini disesuaikan dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP). Dengan demikian buku ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman sekaligus implemetasinya di sekolah sehingga sekolah dapat meningkatkan mutu…
Buku ini memuat langkah-langkah metodologis-aplikatif tafsir tarbawi dalam mengkaji ayat-ayat pendidikan. Metodologi ini menggunakan metode tafsir tematik Al-Farmawi sebagai kerangka teoritis. Selain itu, buku ini menjadikan perpaduan analisis tafsir lughawi, tafsir tahlili, dan tafsir sebagai pisau analisis.
Tafsir Tarbawi memaparkan ayat-ayat Al-Quran yang diyakini mengandung nilai-nilai atau prinsip-prinsip pendidikan. Para peminat tafsir atau peminat bidang pendidikan diharapkan memperoleh dua kompetensi sekaligus, yaitu menguasai tafsir ayat-ayat Al-Quran tertentu dan memperkuat kompetensi ilmu pendidikan. Untuk itu, materi disusun berdasar aspek-aspek ilmu pendidikan, seperti tujuan pendidika…
Buku ini mengkaji mengenai varian dan kawasan dari Teknologi Pendidikan yang lebih praktis bagi para praktisi dunia pembelajaran di lingkungan pendidikan baik persekolahan maupun nonpersekolahan yaitu istilah “Teknologi Pembelajaran”. Adapun bidang garapan dari Teknologi Pendidikan ini mencakup kawasan Perencanaan, Pengembangan, Pemanfaatan, Pengelolaan, Penelitian, dan Penilaian, yang semu…