Buku “Nilai-nilai Islam untuk Perguruan Tinggi” merupakan kumpulan tulisan yang membahas tentang nilai-nilai Islam dan relevansinya dalam konteks pendidikan tinggi. Penulis, Mohammad Rofiq Anwar, dan rekan-rekannya menguraikan konsep-konsep nilai-nilai Islam seperti keadilan, kesetaraan, etika, dan akhlak yang dapat menjadi pedoman bagi perguruan tinggi dalam menciptakan lingkungan pendidik…
Desentralisasi pendidikan merupakan salah satu model pengelolaan pendidikan yang menjadikan sekolah sebagai proses pengambilan keputusan dan sebagai salah satu upaya memperbaiki kualitas pendidikan serta sumber daya manusia (SDM) human resources. Konsep otonomi pendidikan mengandung pengertian yang sangat luas, yakni mencakup filosofi, tujuan, format, dan isi pendidikan serta manajemen pendidik…
Buku ini terdiri dari dua bagian yang dilandasi oleh perbedaan subtansi materinya. Bagian pertama membahas mengenai manajemen dan implementasinya. Di sini dibahas hubungan manajemen dengan organisasi. Bagian kedua dibahas mengenai sistem informasi manajemen. Informasi yang akurat mengenai organisasi yang dipimpinnya sebaiknya dikuasai oleh seorang pemimpin pendidikan, termasuk dari luar organis…