181 Model Pembelajaran PAIKEM berbasis Pendekatan Saintifik

Permendikbud no. 22 tahun 2016 mengamanatkan bahwa proses pembelajaran pada satuan pendidikan harus diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang cukup bagi tumbuhnya prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologisnya. Dalam melaksanakan amana…

Pengembangan E-Learning: Teori dan Desain

Pada dasarnya konsep teknologi pendidikan masih tertuju pada upaya melahirkan prosedur-prosedur pemecahan masalah belajar manusia. Di antara inovasi dalam model pembelajaran berbasis teknologi informasi itu adalah animation learning, games learning, dan tutorial computer based learning. Sesuai dengan perkembangan dunia pendidikan dan pembelajaran terkini, buku ini memaparkan teori, konsep, ser…

Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-422-712-8

Deskripsi Fisik

xiv, 328 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3

Pengembangan Bahan Ajar Tematik : Tinjauan Teoretis dan Praktik

Buku ini mengulas kurikulum pendidikan nasional yang mengalami perubahan dari masa ke masa, termasuk kurikulum tahun 2013 yang menitikberatkan pembelajaran berbasis holistik dan tematik, karenanya para pendidik dan calon guru perlu menguasai, mengembangkan dan mempraktikan bahan ajar tematik dari segi teoritik maupun praktik.

Inovasi Pembelajaran Sekolah Unggul

Buku ini terdiri dari empat bahasan, yakni Paradigma pembelajaran, Metode pembelajaran, Model pembelajaran, dan Menuju sekolah unggul.

68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013

Pembahasan secara menyeluruh terhadap 68 strategi dan model pembelajaran dengan bahasa yang lugas dan singkat. Juga dilengkapi dengan langkah-langkah penerapannya sehingga dapat dipahami dan diterapkan tanpa mengalami banyak kesulitan. Disertai juga kelebihan dan kekurangan dari tiap-tiap model pembelajaran

Pembelajaran Berbasis Blended Learning

Pembelajaran berbasis blended learning mulai dibahas dalam dunia pembelajaran di Amerika sejak tahun 2013-an dan dilatarbelakangi oleh kondisi bahwa sampai awal abad ke-20 pembelajaran di berbagai lembaga pendidikan menggunakan sumber belajar guru dan dosen sebagai aktor utama sumber belajar bagi siswa dan mahasiswa. Sejak ditemukannya teknologi cetak, sumber belajar sudah dimuat dalam bentuk …

Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual : Konsep, L…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1186-05-3

Deskripsi Fisik

xvi, 313 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 Tri m

Model KBM Program

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Pra m

Model-model Pembelajaran Inovatif : Alternatif Pembelajaran yang Menyenangkan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-313-048-1

Deskripsi Fisik

244 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Fat m