PERPUSTAKAAN U.M.S.I.D.A

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 240 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembelajaran"
Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Evaluasi Pembelajaran Tematik Pada Mata Pelajaran IPS
Komentar Bagikan
Moh. Zaiful Rosyid

Buku evaluasi pembelajaran tematik pada mata pelajaran IPS ini menyajikan secara lengkap rancangan pembelajaran tematik, pelaksanaan hingga proses penilaian pembelajaran tematik. Dalam buku ini juga dijelaskan mengenai pendekatan saintifik yang deiberlakukan dalam kurikulum 2013.

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-5254-0-0
Deskripsi Fisik
xii, 107 hlm.: ilus.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.83 Ros e
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Metodologi Pembelajaran Bahasa berdasarkan Teori Unit dan Parsial
Komentar Bagikan
Dedih Wahyudin

Pembelajaran bahasa Arab hingga kini masih menyisakan masalah yang belum terselesaikan baik dari sisi metode, teknik, maupun bahan ajar yang sesuai dengan target dan tujuan pembelajaran bahasa Arab itu sendiri. Banyak inovasi dalam berbagai bidang bahasa dilakukan oleh para ahli bahasa demi mendapatkan proses pembelajaran yang efektif dan efesien, mudah dimengerti dan tidak membosankan, namun t…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-446-443-1
Deskripsi Fisik
xvi, 252 hlm.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
492.707 Wah m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan Sistem Pengajaran Bahasa Arab
Komentar Bagikan
Munir

Dalam perencanaan sistem pembelajaran bahasa Arab, paling tidak terdapat dua katagori sistem, yakni:(1) Pembelajaran sebagai sistem-meliputi:peserta didik, pendidik, materi, metode, eyaluasi); dan. (z) bahasa Arab sebagai sistem meliputi: berbagai aspek-kebahasaan seperti gramatika, percakapan, membaca, menulis, dan menerjemahkan. Pembelajaran bahasa Arab berarti pembelajaran aspek-aspek bahasa…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-422-116-4
Deskripsi Fisik
xii, 286 hlm.; 20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
492.7071 Mun p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Sumber Belajar dan Pusat Sumber Belajar : Teori dan Aplikasinya di Sekolah /M…
Komentar Bagikan
Andi Prastowo

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-422-233-8
Deskripsi Fisik
xviii, 414 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 And s

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-422-233-8
Deskripsi Fisik
xviii, 414 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 And s
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Abdul Majid

Buku ini membahas dan menyajikan berbagai pendekatan terkait dengan kegiatan pembelajaran, model pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, keterampilan pembelajaran, komunikasi pembelajaran, teknik dan taktik pembelajaran disertai dengan cara penilaiannya.

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-692-143-0
Deskripsi Fisik
viii, 392 hlm.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3028 Maj s
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Instrumen Perangkat Pembelajaran
Komentar Bagikan
Sa'dun Akbar

Buku ini bertujuan agar para pelaku pendidikan mampu mengembangkan perangkat pembelajaran secara bertahap memanfaatkan seluruh resources yang ada. Mulai dari filosofi, teori, metodologi, panduan praktik, sampai asesmen diurai secara rinci, sehingga guru dan sekolah mendapatkan berbagai perangkat pendidikan seperti silabus, buku ajar,media dan model pembelajaran,instrumen penilaian, dan Rencana …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-979-692-169-0
Deskripsi Fisik
vi, 165 hlm.: ilus.; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3028 Akb i
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Memahami Konsep Dasar Matematika untuk PGSD
Komentar Bagikan
Isrok'atun

Matematika adalah materi atau konsep yang memiliki sifat abstrak. Oleh karena itu, untuk dapat memahaminya diperlukan sebuah kupasan, paparan, serta penjelasan yang sedimikian rupa, sehingga dapat terasa lebih konkret, kontekstual, dan realistis. Buku ini mengupas tentang konsep/materi matematika dasari di PGSD beserta cara bagimana memahaminya dengan mudah. Buku ini juga dilengkapi dengan cara…

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-328-033-4
Deskripsi Fisik
x, 260 hlm.: ilus.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.7044 Isr m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Buku Model Mobile Counselling Online
Komentar Bagikan
Eni Fariyatul FahyuniRetno Tri HariastutikCindy Taurusta

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-6292-12-9
Deskripsi Fisik
50 hlm.; .20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.358 Eni b

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-6292-12-9
Deskripsi Fisik
50 hlm.; .20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.358 Eni b
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics): Konsep…
Komentar Bagikan
Toto Ruhimat

Buku ini membahas pembelajaran terpadu pada pembelajaran STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) untuk menanamkan kemampuan harmonis atau kemampuan terpadu antara bidang keilmuan, kemampuan proses berpikir dan kemampuan kolaboratif dalam menyelesaikan suatu projek atau permasalahan.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-6988-31-2
Deskripsi Fisik
xii, 156 hlm.: ilus.; 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.35 Ruh p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model Pembelajaran STEM Bermuatan Al Maun dalam Pembelajaran IPA
Komentar Bagikan
Siska Desy Fatmaryanti

Buku ini menyajikan pengembangan model pembelajaran yang menggabungkan STEM dan nilai kemuhammadiyahan. Pembelajaran IPA sangat dekat dengan lingkungan sekitar dan dapat membentuk sikap ilmiah peserta didik. Dengan pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) peserta didik akan terlatih untuk menggunakan teknologi, sains secara aplikatif dalam memecahkan permasalahan dala…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-02-5094-1
Deskripsi Fisik
x, 43 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.35 Fat m
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir
PERPUSTAKAAN U.M.S.I.D.A
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?