Ecopedagogy : Membangun Kecerdasan Ekologis dalam Pembelajaran IPS

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-692-714-2

Deskripsi Fisik

xii, 368 hlm.: ilus.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.83 Sup e

Metodologi Pembelajaran IPS : Pengembangan Standar Proses Pembelajaran IPS di…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-313-103-7

Deskripsi Fisik

296 hlm: ilus.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.83 Wah m

Pedagogi Kreatif: Menumbuhkan Kreativitas dalam Pembelajaran Sejarah dan IPS

Di tengah-tengah berkembangnya teknologi informasi yang masif pada abad ini yang ditandai dengan penggunaan artificial intelligence, big data, dan internet of things, hanya satu kompetensi umat manusia yang tidak bisa digantikan oleh mesin, yaitu kreativitas. Buku berjudul Pedagogi Kreatif ini menawarkan alternatif pembelajaran dengan menempatkan unsur kognitif manusia, yaitu kreativitas. Melal…

Mobile Learning : Sebuah Aplikasi Teknologi Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-769-944-4

Deskripsi Fisik

x, 260 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.334 Dar m

Pendekatan Pembelajaran Sains Berbasis Konstruktivis

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-72064-2-7

Deskripsi Fisik

x, 196 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.35044 Isk p

Desain Pembelajaran Inovatif dari Teori ke Praktik

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-769-973-0

Deskripsi Fisik

xii, 274 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1523 Mud d

Strategi Pembelajaran : Teori dan Aplikasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-7874-15-2

Deskripsi Fisik

376 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3028 Sup s

Menuju Pembelajaran Berkualitas: Tinjauan Teori dan Praktik

Buku ini membahas tentang hal-hal yang berkaitan dengan proses pembelajaran mulai dari penyajian tentang hakikat belajar dan pembelajaran, tujuan pembelajaran, strategi dan media pembelajaran, mengenali kesulitan belajar dan faktor yang mempengaruhi pembelajaran, motivasi dan minat belajar, prestasi dan evaluasi pembelajaran, serta teori belajar yang dapat dijadikan sebagai pedoman untuk mencip…

Desain Pembelajaran Inovatif: Dari Teori ke Praktik

Saat ini pemerintah sedang menggalakkan profesionalisasi pendidikan, terutama dimulai dari pendidiknya terlebih dahulu haruslah profesional. Pendidik profesional dilihat dari praktik pembelajarannya yang profesional. Pembelajaran yang profesional diukur tidak saja saat seseorang guru mengajar di kelas, tapi dimulai dari saat dia merencanakan dan mendesain pembelajaran, proses pelaksanaan pembel…

Pendidikan Matematika Realistik :Teori, Pengembangan dan Implementasinya

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-425-081-2

Deskripsi Fisik

xxiv, 298 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.7044 Had p