Perencanaan Pembelajaran untuk Kejujuran

Ruang Lingkup buku ini membahas tentang perencanaan pembelajaran dengan dua dimensi, yaitu bagian I esensi dan bagian ii bidang penerapan. Esensi mencakup tentang konsep pembelajaran terkini dan kurikulum yang digunakan saat ini. Bidang penerapan menguraikan tentang penyusunan perencanaan pembelajaran.

Proses Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8470-66-7

Deskripsi Fisik

186 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Amr p

Mengenal Ragam Gaya Pembelajaran Efektif

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-978-701-6

Deskripsi Fisik

212 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1523 Ind m

Desain Pembelajaran Tematik Integratif

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-51413-0-0

Deskripsi Fisik

vi, 326 hlm.; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.13 Des

Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu : Implementas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1186-16-9

Deskripsi Fisik

xviii, 411 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.13 Pra m

Pembelajaran Tematik SD/MI

Pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan masa depan hanya dapat terwujud apabila terjadi pergeseran atau perubahan pola pikir dalam proses pembelajaran. Pembelajaran harus berorientasi pada kegiatan pembelajaran interaktif berpusat pada siswa dengan mengedepankan proses pengamatan (riset), pemanfaatan multimedia, sehingga pengetahuan yang diperoleh semakin maksimal dan berdaya guna. Melihat perk…

Desain Pembelajaran Tematik Integratif Jenjang MI/SD (dari Konvensional Menuj…

Buku yang ada di hadapan para pembaca budiman ini terdiri dari 8 bab yang mengkaji tentang pembelajaran tematik, diberi judul Desain Pembelajaran Tematik Integratif Jenjang MI/SD. Pada bagian awal atau bab pertama mengulas tentang historisitas pembelajaran tematik yang mendeskripsikan bahwa pembelajaran tematik bukanlah hal baru dalam pengembangan kurikulum di Indonesia, sebab cikal-bakal dan m…

Paradigma Baru Sistem Pembelajaran : Dari Teori, Metode, Model, Media, Hingga…

Buku ini menjelaskan tentang adanya paradigma baru dalam sistem pembelajaraan yang mana perubahan paradigma dilakukan untuk memenuhi tuntutan dan perubahan zaman yang sangat cepat. Buku ini memberikan penjelasan apa saja yang perlu disiapkan dan dilakukan untuk melaksanakan paradigma sistem pembelajaran tersebut.

Strategi Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-6833-8-3

Deskripsi Fisik

v, 89 hlm.: ilus.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Lia s

Pembelajaran Efektif

Pembelajaran di kelas yang dikemas dengan menyenangkan merupakan dambaan peserta didik karena proses belajar yang menyenangkan bisa meningkatkan motivasi belajar yang tinggi bagi peserta didik guna menghasilkan produk dan proses belajar yang berkualitas. Pembelajaran efektif pun akan berlangsung jika keadaan kelas menyenangkan. Buku ini membahas pengetahuan tentang teori-teori belajar yang dap…