Buku ini memberikan gambaran dasar-dasar evaluasi kurikulum. Materi yang disajikan telah disesuaikan dengan kebutuhan para mahasiswa yang menekuni bidang kurikulum. Di lain pihak buku ini juga sangat diperlukan oleh para pengambil kebijakan bidang pendidikan, sebab evaluasi kurikulum yang bersifat praktis dan implementatif menyangkut kurikulum yang sedang berlaku, juga dibahas dalam buku ini.
Buku ini terdiri dari tujuh bab. Bab I mengupas tentang konsep kurikulum, kedudukan kurikulum dalam pendidikan, dan hubungan kurikulum. Bab II membahas tentang teori kurikulum. Bab III membahas tentang landasan filosofis dan psikologis pengembangan kurikulum. Bab IV mengulas tentang landasan sosial-budaya, perkembangan ilmu, dan teknologi dalam pengembangan kurikulum. Bab V mengulas tentang mac…
Buku ini mengungkapkan pengembangan kurikulum dari segi konsep-konsep, teori-teori, dan kronologis atas perubahan kurikulum pendidikan nasional sejak pra-kolonial, era kemerdekaan dan era reformasi.
Buku ini adalah sebuah panduan praktis yang membahas tantangan dan strategi yang terkait dengan perubahan kurikulum di dunia pendidikan yang sedang menghadapi era digital. Dalam buku ini, penulis menjelajahi bagaimana transformasi teknologi dan perubahan sosial mempengaruhi pendidikan, dan memberikan wawasan mendalam tentang manajemen perubahan kurikulum yang efektif di tengah dinamika era digi…