Dasar - dasar pengembangan kurikulum

Edisi

C1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

375 Wir i

Kebijakan Akademik dan Kelembagaan Tentang Kurikulum Berbasis Kompetensi Perg…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

40 Hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378.199 Dep k

Kurikulum Berbasis Kompetensi : Konsep, Karakteristik, dan Implementasi

Edisi

c8

ISBN/ISSN

979-692-223-1

Deskripsi Fisik

ix, 266 p.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 Mul k

Kurikulum dan pengajaran

Edisi

C2

ISBN/ISSN

979-526-240-8

Deskripsi Fisik

x, 182 hlm.: ilus.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375 Nas k

Kurikulum Berkarakter

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8963-78-7

Deskripsi Fisik

289 hlm.; 16 x 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375 Roh k

Pengembangan Kurikulum Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8650-29-8

Deskripsi Fisik

xii, 314 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 Rek p

Pengembangan Kurikulum: Teori, Konsep dan Aplikasi

Buku ini terdiri dari tujuh bab. Bab I mengupas tentang konsep kurikulum, kedudukan kurikulum dalam pendidikan, dan hubungan kurikulum. Bab II membahas tentang teori kurikulum. Bab III membahas tentang landasan filosofis dan psikologis pengembangan kurikulum. Bab IV mengulas tentang landasan sosial-budaya, perkembangan ilmu, dan teknologi dalam pengembangan kurikulum. Bab V mengulas tentang mac…

Pengembangan Manajemen Mutu Kurikulum Pendidikan Islam

Buku ini mengulas materi mengenai pengembangan kurikulum pendidikan islam dengan mempertimbangkan aspek integratif dan seimbang antara pendidikan sains dan agama.

Evaluasi Kurikulum

Buku ini memberikan gambaran dasar-dasar evaluasi kurikulum. Materi yang disajikan telah disesuaikan dengan kebutuhan para mahasiswa yang menekuni bidang kurikulum. Di lain pihak buku ini juga sangat diperlukan oleh para pengambil kebijakan bidang pendidikan, sebab evaluasi kurikulum yang bersifat praktis dan implementatif menyangkut kurikulum yang sedang berlaku, juga dibahas dalam buku ini.

Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi di Era Industri 4.0

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-70089-3-9

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

375 Pan