Buku Model Mobile Counselling Online

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-6292-12-9

Deskripsi Fisik

50 hlm.; .20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.358 Eni b

Penerapan Metode Pembelajaran Lips Language Dalam Meningkatkan Kemampuan Bica…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

50 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

LP208

Aplikasi Project-Based Learning

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-14423-7-1

Deskripsi Fisik

110 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 Sul a

Desain Pembelajaran Tematik Integratif

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-51413-0-0

Deskripsi Fisik

vi, 326 hlm.; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.13 Des

Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu : Implementas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1186-16-9

Deskripsi Fisik

xviii, 411 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.13 Pra m

Pembelajaran Tematik SD/MI

Pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan masa depan hanya dapat terwujud apabila terjadi pergeseran atau perubahan pola pikir dalam proses pembelajaran. Pembelajaran harus berorientasi pada kegiatan pembelajaran interaktif berpusat pada siswa dengan mengedepankan proses pengamatan (riset), pemanfaatan multimedia, sehingga pengetahuan yang diperoleh semakin maksimal dan berdaya guna. Melihat perk…

Metode Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-18561-0-2

Deskripsi Fisik

254 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Sun m

Desain Perencanaan Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-209-803-9

Deskripsi Fisik

xiv, 200 hlm.; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Rud d

Moodling Your Class: Moodle untuk Kelas Online

Buku ini mengangkat topik yang sangat menarik bagi khalayak pembaca, khususnya khalayak pencinta pemanfaatan Teknologi Informasi untuk pembelajaran. Buku ini membahas mengenai pemanfaatan aplikasi web Moodle sebagai Open Source Software (OSS) untuk membangun kelas online. Pembahasan lebih banyak bersifat visual dengan gambar-gambar untuk memudahkan penyajian. Bagian awal pembahasan mengenai ins…

Interdisciplinary Project - Based Learning

Kehadiran buku ini merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan pemahaman teoritik dan aplikatif tentang project-based learning (PjBL) bagi para guru kejuruan SMK khususnya, dan para mahasiswa calon guru kejuruan pada SMK dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran bidang kejuran. Sejalan dengan kondisi sekolah yang sangat variatif dan tuntutan dunia industri yang begitu tinggi terhadap ku…