Universitas Muhammadiyah Sidoarjo | PERPUSTAKAAN U.M.S.I.D.A

Ditemukan 240 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembelajaran"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Wina Sanjaya

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-1486-51-4
Deskripsi Fisik: xiv, 284 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 San p

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-1486-51-4
Deskripsi Fisik: xiv, 284 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 San p

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perencanaan Pembelajaran : Mengembangkan Standar Kompetensi Guru

Komentar Penanda Bagikan

Abdul Majid

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 979-692-493-5
Deskripsi Fisik: x, 292 Hlm.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 Maj p

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 979-692-493-5
Deskripsi Fisik: x, 292 Hlm.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 Maj p

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab

Komentar Penanda Bagikan

Acep Hermawan

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-692-017-4
Deskripsi Fisik: xviii, 302 hlm.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 492.707 Her m

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-692-017-4
Deskripsi Fisik: xviii, 302 hlm.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 492.707 Her m

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metodologi Pembelajaran Agama Islam

Komentar Penanda Bagikan

M. Basyiruddin Usman

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-96609-5-6
Deskripsi Fisik: x, 140 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 297.07 Usm m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-96609-5-6
Deskripsi Fisik: x, 140 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 297.07 Usm m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning : Bagaimana Pendidik Member…

Komentar Penanda Bagikan

M. Taufiq Amir

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-1486-63-7
Deskripsi Fisik: xiv, 136 hlm.; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 Ami i

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-1486-63-7
Deskripsi Fisik: xiv, 136 hlm.; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 Ami i

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran Anak Tunagrahita: Suatu Pengantar dalam Pendidikan Inklusi

Komentar Penanda Bagikan

Bandi Delphie

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 979-1073-22-8
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9123 Del p

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 979-1073-22-8
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9123 Del p

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perencanaan Sistem Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Isa Anshori

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-3401-13-3
Deskripsi Fisik: x, 148 Hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 Ans p

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-3401-13-3
Deskripsi Fisik: x, 148 Hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 Ans p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Desain Presentasi Pembelajaran Inovatif

Komentar Penanda Bagikan

M. Musfiqon

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-602-256-050-0
Deskripsi Fisik: vi, 106 hlm.; 20,5 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.33522 Mus d

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-602-256-050-0
Deskripsi Fisik: vi, 106 hlm.; 20,5 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.33522 Mus d

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Keunggulan dan Kelebihan Anak Anda

Komentar Penanda Bagikan

Jenifer Fox

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-062-230-2
Deskripsi Fisik: xxiv, 406 hlm.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9043 Fox k

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-979-062-230-2
Deskripsi Fisik: xxiv, 406 hlm.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9043 Fox k

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Mendesain Pembelajaran Konstekstual (Contextual Teaching and Learning) di Kelas

Komentar Penanda Bagikan

Trianto

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-602-8117-07-4
Deskripsi Fisik: xiv, 266 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Tri m

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 978-602-8117-07-4
Deskripsi Fisik: xiv, 266 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Tri m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan