Buku ini menyajikan pengetahuan dasar sebagai pengantar dalam memahami anak-anak berkebutuhan khusus. Buku ini terdiri dari 6 bab terdiri ruang lingkup dan klasifikasi anak berkebutuhan khusus meliputi gangguan belajar dan terkait kemampuan intelektual, ganguan emosi dan perilaku, gangguan fisik dan ganda, aiatem pendidikan anak berkebutuhan khusus, dan intervensi umum anak berkebutuhan khusus.
dalam kehidupan terdapat dua proses kejiwaan yang terjadi yaitu pertumbuhan dan perkembangan. kedua proses ini berlangsung secara interpedensi, yang artinya saling bergantung satu sama lain. pertumbuhan berkaitan dengan tumbuh kembang fisik seorang anak hingga dewasa, sedangkan perkembangan berkaitan dengan masalah perilaku. perkembangan anak dan remaja cenderung pada perilaku ingin mengetahui …
Sekolah zaman now yang berkualitas merupakan idaman setiap pecinta pendidikan. Bayangkan apabila di suatu sekolah, setiap siswa begitu sangat dihargai sebagai insan anugerah Tuhan. Interaksi antara guru dan siswa diyakini sebagai faktor yang paling penting dalam perkembangan siswa. Para siswa dilayani sesuai dengan keistimewaannya masing-masing. Pola berpikir kritis dan berpikir global serta si…