Buku ini ditulis sebagai bahan referensi bagi guru untuk mengimplementasikan pembelajaran yang kreatif dan inovatif yang efektif dan efisien untuk menghasilkan lulusan yang kreatif. Materi dalam buku ini mencakup teori belajar, model pembelajaran, metode serta teknik pembelajaran yang inovatif yang dijabarkan secara jelas dan mudah dipahami. Materi dapat digunakan untuk merancang strategi dan m…
Komunikasi tidak hanya terjadi dalam komunitas dan kehidupan sosial kemasyarakatan, tetapi juga pada semua segi kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Jika seorang guru atau dosen mampu membangun komunikasi secara baik kepada para siswa dan mahasiswanya, tujuan pembelajaran yang dijalankan kemungkinan besar dapat tercapai. Sebaliknya, jika seorang guru atau dosen tidak mampu berkomunikasi secara…
Buku ini menyajikan bahasan tentang strategi dan metode dalam model pembelajaran, strategi pembelajaran metakognitif, strategi pembelajaran kontektual, strategi pembelajaran berbasis masalah, strategi pembelajaran kooperatif jigsaw, strategi belajar mandiri, strategi pembelajaran diferensiasi, dan metode pembelajaran.
Buku ini mencoba menguraikan penilaian autentik pembelajaran afektif, kognitif, dan psikomotor mulai dari pembuatan dan uji instrumen, penskoran, konversi nilai dan laporan hasil penilaian dan penetapan kriteria ketuntasan minimum secara teoretik maupun implementatif. Buku ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi bagi mahasiswa fakultas keguruan dan tenaga pendidik untuk dapat dijadikan pedo…
Buku ini membahas dan menyajikan berbagai pendekatan terkait dengan kegiatan pembelajaran, model pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, keterampilan pembelajaran, komunikasi pembelajaran, teknik dan taktik pembelajaran disertai dengan cara penilaiannya.
Buku ini membahas tentang hal-hal yang berkaitan dengan proses pembelajaran mulai dari penyajian tentang hakikat belajar dan pembelajaran, tujuan pembelajaran, strategi dan media pembelajaran, mengenali kesulitan belajar dan faktor yang mempengaruhi pembelajaran, motivasi dan minat belajar, prestasi dan evaluasi pembelajaran, serta teori belajar yang dapat dijadikan sebagai pedoman untuk mencip…