Buku ini merupakan buku panduan atau pegangan bagi mahasiswa program studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) yang nantinya akan menjadi guru kelas di Madrasah Ibtidaiyah . Madrasah Ibdidaiyah sebagai lembaga pendidikan tingkat dasar di bawah pembinaan kementrian Agama, memiliki corak dan ciri khas tersendiri terkait dengan kurikulumnya. Struktur kurikulum di Madrasah Ibtidaiyah (MI)…
a welcome addition to the already available introductory works on Islam. The chapters of the book combine depth of analysis and erudition on a wide range of subjects. Thus in a single volume one finds several superbly written papers not only on the foundations of Islam and the manifestations of Islamic culture but also on issues which are at the centre of contemporary debates among Muslims such…
Diskusi ini akan dimulai dari pertanyaan mendasar mengenai absolutisme moral. Pertanyaan paling mendasar dalam wacana ini adalah, apakah keyakinan mempengaruhi pandangan seseorang tentang moralitas? Apa yang dimaksud dengan perbuatan yang baik dan yang buruk? Apakah baik/buruk menurut sebagian orang sama dengan menurut yang lainnya? Pertama akan dipaparkan fakta yang berbeda tentang nilai etis …
Penelitian ini untuk menindaklanjuti konsep Negara Pancasila sebagai Darul ‘Ahdi Wa Shahadah yang merupakan hasil dari Muktamar Muhammadiyah ke-47 di Makasar tahun 2015. Melihat dari historis Kurikulum AIK, Majelis Dikti PP Muhammadiyah telah melakukan rekonstruksi kurikulum Al Islam dan Kemuhammadiyahan III (AIK III) dengan memasukkan materi nilai-nilai kebangsaan. Namun seiring dengan perk…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain bahan ajar Aqidah yang mampu menumbuhkan kemampuan berfikir kritis pada murid sehingga Aqidah harus mampu menjelma menjadi worldview dalam melihat realitas dan berimplikasi dalam kehidupan. Berdasarkan hasil observasi siswa SMP Kelas 7 di Pondok Pesantren An-Nur Sidoarjo, bahan ajar Aqidah yang digunakan guru berupa buku kecil berisikan ringka…