Ditapis dengan
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Dadang Supardan
Pembelajaran Ilmu Sosial : Perspektif Filosofi dan Kurikulum
Buku ini membahas secara rinci perspektif filosofi dan kurikulum yang ada di dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-541-4
- Deskripsi Fisik
- xii, 258 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.83044 Sup p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah