Buku Belajar untuk Mengajar ini mengulas peran pendidik dalam proses pembelajaran dan pengajaran yang efektif ketika menghadapi latar belakang para peserta didik yang beragam. dibagi dalam 7 topik pembahasan yang terdiri dari 1) landasan ilmiah untuk seni mengajar, 2) pembelajaran siswa dikelas yang beragam, 3) perencanaan guru, 4) komunitas belajar dan motivasi siswa, 5) pengelolaan kelas, 6)…
Buku Belajar untuk Mengajar ini mengulas peran pendidik dalam proses pembelajaran dan pengajaran yang efektif ketika menghadapi latar belakang para peserta didik yang beragam. dibagi dalam 7 topik pembahasan yang terdiri dari 1)Pengajaran Langsung 2) Pengajaran Konsep dan berbasis inkuiri, 3) pembelajaran kooperatif, 4) pengajaran berbasis masalah, 5) diskusi kelas, 6) mengaitkan berbagai model…
Pandemi COVID-19 yang terjadi di Indonesia tentu saja membawa dampak pada bidang Pendidikan. Pembelajaran dalam jaringan (daring) adalah solusi yang dapat diterapkan ditengah pandemic COVID-19. Sejak pandemi COVID-19 terjadi di pertengahan maret 2020 proses perkuliahan di UMSIDA menggunakan pembelajaran daring 100 % dengan media E- learning UMSIDA. Melalui e-learning yang telah dirancang UMSIDA…
Inovasi teknologi (4IR) dalam pengajaran dan pembelajaran hukum: Peningkatan atau kelemahan selama Covid-19? buku yang lahir dari rangkaian kuliah Fakultas Hukum UP yang diselenggarakan pada tahun akademik 2021. Bertujuan untuk menguji keadaan belajar mengajar selama pandemi, rangkaian kuliah tersebut menanyakan apakah ERT dan pembelajaran (ERTL) mengkompromikan atau meningkatkan pengajaran dan…
Buku ini membahas secara rinci perspektif filosofi dan kurikulum yang ada di dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial.