Buku ini terdiri dari empat bab yakni Manajemen dan kepemimpinan pendidikan Islam; Analisis tentang kepemimpinan; Tinjauan tentang pendidikan Islam; Manajemen dan kepemimpinan pendidikan Islam
Buku ini menguraikan hal-hal pokok dalam pelaksanaan manajemen pendidikan yang diantaranya adalah tentang konsep dasar manajemen pendidikan yang meliputi tujuan, prinsip, karakteristik sampai dengan fungsi manajemen dalam konteks Islam.
Buku “Nilai-nilai Islam untuk Perguruan Tinggi” merupakan kumpulan tulisan yang membahas tentang nilai-nilai Islam dan relevansinya dalam konteks pendidikan tinggi. Penulis, Mohammad Rofiq Anwar, dan rekan-rekannya menguraikan konsep-konsep nilai-nilai Islam seperti keadilan, kesetaraan, etika, dan akhlak yang dapat menjadi pedoman bagi perguruan tinggi dalam menciptakan lingkungan pendidik…
Buku ini memuat bahasan sebagai berikut: Pertumbuhan pendidikan Islam (masa pembinaan pendidikan Islam; Masa pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam; Masa kejayaan pendidikan Islam; Masa kemunduruan pendidikan Islam (setelah jatuhnya Baghdad); Masa pembaharuan pendidikan Islam; Pertumbuhan perkembangan pendidikan Islam di Indonesia; Pendidikan Islam pada masa kerajaan Islam di Indonesia; …
Buku ini diciptakan sebagai rangkuman lembut dari hati seorang guru besar untuk murid yang gelisah akan masa depan ilmunya. Imam al-Ghazali menasihati, memberikan penjelasan mana ilmu yang benar-benar bermanfaat, pergulatan antara hati dan pikiran, serta nilai-nilai amal dan akhlak yang harus dijaga. Dari kegalauan jiwa murid, terlahir pedoman untuk membangun karakter yang kokoh—menjadikan bu…
Buku ini terdiri dari enam pembahasan yakni sebagai berikut: Konsep pendidikan nilai; Konsep tradisi sisten nilai di pesantren; Studi kasus di perguruan tinggi berbasis pesantren; Tradisi pendidikan nilai di perguruan tinggi berbasis pesantren.