Didalam buku ini nantinya pembaca akan dapat memahami secara sistematis nantinya sehingga dapat mengetahui dengan lebih mendalam mengenai tujuan pembelajaran terpadu di SD serta hasil pembelajaran yang tidak hanya pada aspek kognitif atau pengetahuan saja melainkan juga hasil belajar pada aspek Psikomotorik dan afektif (perubahan sikap)…
Buku ini bertujuan untuk menanamkan konsep dasar Ilmu Pengetahuan Alam kepada mahasiswa Prodi PGSD, sehingga memahami konsep-konsep dasar materi yang terdapat dalam IPA. Bahan ajar ini menjelaskan beberapa materi yang menjadi sumber belajar mahasiswa PGSD calon guru SD. Buku ini berisi materi-materi IPA yang dipelajari di SD, sehingga diharapkan dengan mudah memahami dan tentunya bermanfaat dal…
Buku ini terdiri dari delapan bab, yakni Makna pengembangan pembelajaran IPS SD; Pembelajaran IPS menggunakan metode simulasi; Pendekatan inkuiri dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial; Penggunaan model pembejaran kooperatif dalam pendidikan IPS; Pendekatan sains teknologi dan masyarakat dalam pengembangan pembelajaran IPS SD; Pemanfaatan media dalam pembelajaran IPS; Rancangan pembelajaran.