Ditapis dengan
Manajemen Risiko Pasar Modal (ISO 31000:2018)
Buku Manajemen Risiko Pasar Modal (ISO 31000:2018) edisi kedua menambahkan materi manajemen risiko ISO 31000:2018, proses penilaian risiko dan Risk Based Internal Audit (RBIA). Buku ini diharapkan menjadi acuan dalam mempelajari dan menerapkan manajemen resiko perusahaan berbasis ISO 31000:2018. Pengaplikasian manajemen risiko sebagai kebutuhan dasar perusahaan agar tetap terus tumbuh berkemban…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6469-93-9
- Deskripsi Fisik
- x, 163 hlm.: ilus.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.155 Pro m
Pengembangan Pembelajaran IPS SD
Buku ini terdiri dari delapan bab, yakni Makna pengembangan pembelajaran IPS SD; Pembelajaran IPS menggunakan metode simulasi; Pendekatan inkuiri dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial; Penggunaan model pembejaran kooperatif dalam pendidikan IPS; Pendekatan sains teknologi dan masyarakat dalam pengembangan pembelajaran IPS SD; Pemanfaatan media dalam pembelajaran IPS; Rancangan pembelajaran.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-6833-99-5
- Deskripsi Fisik
- vii, 106 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.83 Rez p
Manajemen Layanan Khusus di Sekolah
Pengelolaan manajemen layanan khusus merupakan salah satu dari substansi ekstensi manajemen pendidikan, yaitu bidang garapan di dunia pendidikan yang harus dikelola karena berkonstribusi besar terhadap kesuksesan proses substansi inti. Buku ini membahasa tiga belas layanan khusus peserta didik di sekolah yang meliputi berbagai macam bimbingan. Dan buku ini layak di jadikan refrensi dalam mata k…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-238-5
- Deskripsi Fisik
- x, 197 hlm.: ilus.; 22 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.7 Wil m
Buku Ajar Pembelajaran Bahasa Inggris SD
This book is designed to provide an opportunity to develop stundents' english teaching skills more creatively, meaningfully and comunicatively.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7578-10-9
- Deskripsi Fisik
- x, 85 hlm: ilus.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.6 Nur b
Pendidikan IPS SD Kelas Awal
Buku ini bertujuan untuk memberikan pemahaman pembaca agar mampu menjelaskan pengertian pendidikan IPS, membedakan Ilmu sosial dengan Ilmu pengetahuan Sosial, Mengurai dimensi-dimensi pada Pemdidikan IPS, memberi contoh setiap dimensi pada pendidikan IPS, menganalisis tujuan-tujuan pendidikan IPS dan mengemukakan alasan urgensi Pendidikan IPS di SD
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 106 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.83 Suu p
Buku Ajar Pendidikan PKN SD Kelas Awal
Latar belakang penyusunan buku ini adalah sebuah pemikiran bahwa Pkn adalah sebuah mata pelajaran yang kelak akan menjadi sebuah pionir utama dalam upaya menerapkan sebuah perilaku kepada siswa SD sehingga para guru maupun calon guru diharapkan memiliki sebuah kemampuan dalam melakukan sebuah inovasi dan strategi guna mengembangkan pembelajaran pada mata pelajaran PKn di sekolah dasar khususnya…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-5914-65-2
- Deskripsi Fisik
- xiv, 154 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.832 Tir b
Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar
Saat ini, pemerintah tengah mempersiapkan berbagai strategi untuk menyongsong generasi emas Indonesia 2045. Salah satu strategi yang diambil pemerintah adalah dengan melakukan penyempurnaan system di sector Pendidikan, dimulai dari sarana prasarana, tenaga Pendidikan dan kependidikan, termasuk mengubah kurikulum Pendidikan nasional. Sejak tahun 2013, pemerintah telah mengeluarkan kebijakan tent…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-713-5
- Deskripsi Fisik
- vi, 229 hlm.: ilus.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.19 Imp
Implementasi dan Inovasi Kurikulum PAUD 2013: Program Pembelajaran berbasis M…
Di tengah situasi “genting” dan “penting” gencarnya sosialisasi dan implementasi kurikulum 2013 pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yang bercorak tematik terpadu, seolah-olah publik lupa bahwa Pendidikan Anak Usia Dini selama ini telah melaksanakan pembelajaran secara tematik-integratif, bahkan sebagian telah menggunakan pendekatan saintifik. Buku ini hadir untuk meneguhkan kemba…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-570-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 156 hlm.: ilus.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.19 Suy i
Memahami Konsep Dasar Matematika untuk PGSD
Matematika adalah materi atau konsep yang memiliki sifat abstrak. Oleh karena itu, untuk dapat memahaminya diperlukan sebuah kupasan, paparan, serta penjelasan yang sedimikian rupa, sehingga dapat terasa lebih konkret, kontekstual, dan realistis. Buku ini mengupas tentang konsep/materi matematika dasari di PGSD beserta cara bagimana memahaminya dengan mudah. Buku ini juga dilengkapi dengan cara…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-328-033-4
- Deskripsi Fisik
- x, 260 hlm.: ilus.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.7044 Isr m
Perilaku Konsumen Sebagai Dasar untuk Merancang Strategi Pemasaran
Analisis faktor-faktor yang memengaruhi proses keputusan pembelian konsumen akan sangat berguna dalam merancang strategi pemasaran. Pemasar bisa merancang strategi pemasaran berupa segmentasi, penentuan target pasar, brand positioning, serta perancang program pemasaran berupa produk, harga, distribusi, promosi, manajemen pegawai, mendesain toko atau tampilan fisik dari produk, serta proses den…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-3028-1
- Deskripsi Fisik
- xvi, 464 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.8342 Sut p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah